音乐学院(本科)专业
培养目标
培养适应区域基础教育改革发展必要,附和党的路线方针政策,热爱祖国,热爱教育事业,德智体美劳周全发展,面向小学,具有当代教育理念,体系掌握音乐教育的基础理论知识;具备音乐教育教学的能力;基本的科研能力;踏实的唱、弹、编、舞等专业技能,能够胜任小学音乐教学的高素质教师。
重要课程
钢琴基础、钢琴即兴伴奏、少儿歌曲弹唱、合唱指挥、小学音乐教学论、小学教育学、小门生发展与教育生理学、少儿跳舞创编、小学班主任工作艺术、小门生校园文化运动组织与安排等。
就业方向
小学音乐教师
跳舞表演(本科)专业
培养目标
跳舞表演专业旨在培养适应区域文化发展必要,附和党的路线方针政策,热爱祖国,热爱文艺事业,德智体美劳周全发展,具备跳舞表演领域所需的素质、知识和能力,适应区域下层文化艺术发展,服务下层、面向一线、适应文艺整体岗位现实需求的应用型人才。
重要课程
芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、跳舞艺术概论、中外跳舞史、基本功技巧等。
就业方向
下层文艺整体、文化和培训机构。
美术学(本科)专业
培养目标
适应基础教育改革发展和区域社会对美术师资的必要,面向小学阶段培养具有优秀的道德素养、先辈的教育理念,人文和科学素养兼备、体系掌握美术教育基础理论、基础知识与基本技能,具备踏实的文化艺术素养和专门技艺,较强的教育教学实践能力、创新能力与创业意识,乐教适教的高素质美术教师。
重要课程
中国美术史、外国美术史、艺术概论、小门生发展与教育生理学、小学教育学、小学美术教学论、小学美术课件制作、素描、色彩、中国画、书法篆刻、中国民间美术等。
就业岗位
小学美术教师
环境设计(本科)专业
培养目标
适应区域经济和社会发展必要,自动服务生态旅游和健康养生产业,培养附和党和国家路线方针政策,德、智、体、美、劳周全发展,体系掌握环境设计的基础理论、专业能力和生态旅游景观的规划设计知识,能在专业设计、科研、工程等企事业单位从事景观规划与设计、环境艺术设计、咨询管理等工作的高素质应用型人才。
骨干课程
设计基础、人体工程学、透视、手绘结果图体现技法、计算机辅助设计、居住空间设计、景观生态学、景观规划设计原理、生态旅游景观设计、康养设计、环境设计材料与施工工艺、景观与装饰工程概预算等。
就业方向
京津冀地区环境设计领域的设计院所、设计室、装饰工程公司、园林绿化工程公司等企事业单位。
就业岗位
设计师、助理设计师、设计咨询师、客户经理、设计管理人员等。
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