美术高考

宿迁学院2017年江苏省艺术类专业招生简章

时间:2017年05月04日 来源:美术高考网 整理:湖南美术高考网

  一、专业概况

  2017年宿迁学院艺术类本科招生专业有5个:产品设计、音乐学(师范)、美术学(师范)、美术学、数字媒体艺术。数字媒体艺术专业使用的是江苏师范大学科文学院计划,学生毕业时颁发江苏师范大学科文学院的学历文凭和学士学位证书,其余四个专业使用的是宿迁学院计划,学生毕业时颁发宿迁学院的学历文凭和学士学位证书,培养地在宿迁学院。

  二、招生计划

专业名称

学制

学历
层次

计划

收费
(/学年)

专业考试形式

备注

美术学(师范)

4

本科

40

16500

省统考(美术)

宿迁学院

美术学

4

本科

40

16500

省统考(美术)

宿迁学院

产品设计

4

本科

90

16500

省统考(美术)

宿迁学院

数字媒体艺术

4

本科

50

16500

省统考(美术)

江苏师范大学科文学院联建

音乐学(师范)(声乐)

4

本科

25

16500

省统考(音乐)

宿迁学院

音乐学(师范)(器乐)

4

本科

25

16500

省统考(音乐)

宿迁学院

合计

270

 

 

 

  说明:以上信息若与省考试院公布的不一致,以省考试院公布的为准。

  三、专业介绍

  美术学 (师范)(艺术类),本科,学制4年。(宿迁学院)

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握美术学基础知识、基本理论和基本技能,并具有较高艺术和人文素养,能够适应中、小学校美术素质教育要求和开展美术教学研究的教师、教学研究人员和其他文化教育工作者。

  主干学科:美术学。

  核心课程:素描、色彩、设计基础、版画基础、中国画基础、书法、构图学、透视学、解剖学、中国美术史及作品鉴赏、外国美术史及作品鉴赏、艺术概论、美术教学论、美术教材教法、论文写作、工笔花鸟画、写意花鸟画、山水画、工笔人物、写意人物画、油画静物、油画风景、油画肖像、油画人体等。

  实践教学环节:包括美术写生、艺术实践、美术创作、参加展赛、教育实习、见习、教育调查、社会调查等,这些环节是把教材、书本上的专业知识和职业知识转化为学生个体有效知识,切实提高学生专业素质以及综合素质的必要手段。而其中以教育实习和见习为中心的实践性教学是新时期强化美术学(师范类)专业职业化培养模式、适应迅速发展的中小学基础美术教育要求、适应国家新的基础美术教育精神的主要环节。

  就业方向:毕业生主要从事中学、中等专业学校、高等院校、企事业单位和行政管理部门美术教学和研究工作,以及在文化艺术、新闻出版等其他相关部门从事美术创作、研究等工作。本专业近三年平均就业率为100%。

  授予学位:艺术学学士。

  美术学,本科,学制4年。(宿迁学院)

  培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握美术专业基础知识、基本理论和基本技能,并具有较高人文与艺术素养,能够适应地方经济建设和文化事业发展需要,能够在学校、文管、媒体、出版等领域从事教育、教学、管理、创作、研究等方面工作的应用型美术人才。

  主干学科:构图学、透视学、素描、色彩、速写、书法、中国美术史、外国美术史、艺术概论、美学概论、设计基础等。

  核心课程:国画花鸟、国画人物、国画山水、国画创作,油画静物、油画肖像、油画人体、油画风景、油画创作,版画、漆画、插画、民间美术、综合材料绘画,电脑图文设计等。

  实践教学环节:色彩风景外出写生、中国画与油画风景外出写生、艺术考察、美术展览竞赛与策划、非遗艺术实践、毕业实习、毕业论文、毕业创作等。

  就业方向:毕业生可在学校、文化艺术、新闻出版、科研机构等单位从事教学、创作、研究、教育培训等工作。本专业近三年平均就业率为100%。

  授予学位:艺术学学士。

  音乐学(师范):(艺术类),本科,学制4年。(宿迁学院)

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有现代教育观念、良好的文化素养和职业道德以及创新精神和实践能力的高素质音乐教育工作者。

  主干学科:音乐学

  核心课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声、钢琴、声乐、器乐、形体与舞蹈、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲写作、计算机音乐、中国民族音乐、世界音乐、中国音乐史、西方音乐史、音乐教学法、音乐鉴赏等。

  实践教学环节:艺术实践(考察)、教育实习(见习)、毕业实习、毕业演出、合唱训练演出、乐队训练演出、毕业论文等。

  就业方向:中小学音乐教师、中等师范学校音乐教师、文化系统(文化馆、少年宫)、各大音乐培训机构。本专业近三年平均就业率为97.56%。

  授予学位:艺术学学士。

  数字媒体艺术(艺术类),本科,学制4年。(江苏师范大学科文学院)

  培养目标:本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题,能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域,以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

  主干学科:计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

  核心课程:计算机技术基础、网络技术基础、数字化图形设计、网页设计与制作、交互式多媒体设计、流媒体技术、平面动画制作、移动应用开发、摄像与创作、影视后期制作、影视三维基础、影视特效、虚拟现实、艺术概论、设计美学等。

  实践教学环节:多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节,它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外,专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

  就业方向:主要面向计算机技术、网络技术和数字通信技术领域,传统的广播、电视、电影领域,以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作。本专业近三年平均就业率为100%。

  授予学位:艺术学学士。

  产品设计(艺术类),本科,学制4年。(宿迁学院)

  培养目标:培养适应地方经济建设和社会需要,具有扎实的设计基础理论和专业技能,掌握与本专业相关的自然科学和社会科学基本知识,具有较强的创造性思维能力、设计实践能力以及美的鉴赏能力,能够从事产品造型设计,具有创新意识与能力的复合型人才。

  主干学科:设计艺术学。

  核心课程:设计概论、设计素描、设计色彩、设计基础、设计表达、设计方法与程序、产品形态设计、产品语意设计、产品系统设计、产品包装设计、展示设计、广告设计、企业形象设计、网页设计、计算机辅助设计等。

  实践教学环节:除了毕业设计环节以外,还在专业课的教学中安排一定量的实践性教学环节,注重在设计项目中强调用户、环境特点、加工制造特点与材料的实际应用,与企业联合实际设计项目实践。

  就业方向:  毕业生可从事产品外观造型设计(ID设计)、产品界面设计(UI设计)、企业形象设计、企业产品设计研发展示、商业展示设计、平面广告设计等方面的设计与管理工作。

  本专业近三年平均就业率为98.38%。

  授予学位:艺术学学士。

  四、报名、考试

  符合《江苏省2017年普通高校艺术类专业招生办法》(苏教考〔2017〕20号)中规定报名资格的人员均可报名,其程序按照上述文件规定执行。2017年我校美术类专业、音乐类专业的专业考试以及文化科目的考试均实行全省统一考试。

  五、填报志愿

  执行江苏省2017年艺术类考生填报志愿办法。即实行在通知考生高考成绩、公布各分数段考生人数、公布全省各批次录取最低控制分数线和填报志愿资格线后填报高考志愿的办法。艺术类考生填报高考志愿分两次进行,第一次填报高考志愿工作于6月下旬进行,该次填报艺术提前(本科)批次志愿。凡未被上述批次高校录取并达到规定分数线的艺术类考生,于7月底第二次填报高考志愿,该次填报艺术类高职(专科)批次志愿。艺术类考生还可兼报文科类、理科类各批次院校志愿。我校艺术类本科专业在6月下旬填报志愿。

  六、录 取

  1.录取批次

  我校艺术类专业的录取在为艺术类提前本科批次,采用省统考成绩,实行平行院校志愿录取办法。

  2.录取原则

  在考生政治思想道德考核和体检合格,专业和文化考试成绩达到省同批最低录取控制分数线的情况下,遵照《宿迁学院2017年招生章程》的录取规则和标准,根据考生所报志愿,德智体全面考核,择优录取。

  3.远程录取

  按照教育部要求,我校2017年艺术类专业招生将实行计算机异地网上远程录取。

  七、相关说明

  本简章内容如有与江苏省考试院关于2017年普通高校艺术类招生文件精神不一致的,均以省考试院文件精神为准。